El mito del educacionismo


El educacionismo es una creencia que se ha convertido en tendencia internacional, y se refiere a la creencia de que la educación es la respuesta a todos los problemas sociales, económicos y culturales de nuestra sociedad, pregonando que es con la educación, como se puede lograr una verdadera movilidad entre clases sociales.

Ojo, no quiero decir que la educación no funcione, pero es un hecho que la educación por si sola no es la solución, y de hecho, enfocarnos en ella como la respuesta a todos los problemas, perpetua la pérdida de rangos en la escala social.

De hecho, diversos estudios muestran que la estabilidad económica y el incremento de ingresos en la economía familiar genera más educación y no a la inversa, de hecho, una estabilidad financiera aumenta el desempeño escolar, pues al no ocuparse en como suplir el faltante de dinero para las necesidades básicas, el enfoque en los estudios se puede colocar como una prioridad.

Ilusión social


Un estudio efectuado desde 1970 en Estados Unidos y otros países considerados desarrollados, señalan que las personas que terminaron la secundaria incrementaron de un 25% a un 90%, pese a ello, el ingreso económico de la clase alta aumentó en un 156%, mientras que el poder adquisitivo de la clase medía (donde se concentra el incremento del 90% de los que terminaron la secundaría) se mantuvo igual, y en algunos casos, incluso bajo.

Es decir, a pesar del incremento en la educación, la clase media no vio un mejor acceso a empleos más remunerados, sin embargo no todo es negativo, pues su expectativa de vida aumento, esto al tener más conocimientos sobre temas como nutrición y cuidado del cuerpo, al incrementar también su acervo cultural.

Sin embargo, en países como México, el acceso a la educación no detona en un mayor incremento de la expectativa de vida, pues es difícil analizar el incremento en el nivel educativo, pues se cruzan otros factores como la corrupción en el sistema educativo y escolar, pues de acuerdo con la SEP cada año se detectan arriba de mil títulos falsos por Estado en el país, siendo las carreras de enfermería, pedagogía, derecho y contaduría las que más destacan en esta práctica.

La apuesta correcta


Es por ello que en lugar de buscar solamente mayor acceso a la educación para la población en general, se debe apostar por un reparto más equitativo de la riqueza, y es que incluso, a mayor rango de estudios, más difícil es encontrar trabajos bien remunerados en el país, pues son muchos los empleadores que prefieren colaboradores con menor grado de estudios para poder continuar con prácticas fuera de la ley, como la firma de una renuncia anticipada al momento de la contratación, o la falta de prestaciones básicas.

Como podemos analizar, el educacionismo termina siendo un mito social, y mientras este prevalezca, menos será el enfoque que se le pueda dar al verdadero problema, la distribución más equitativa de la riqueza, que por cierto, los lemas gubernamentales como "primero los pobres", son simples paliativos, parches que buscan simular una solución, cuando sólo logran perpetuar la disparidad en la clases sociales, manteniendo al pobre igual de pobre, pero más contento...


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2 Comentarios

  1. Podría tener la referencia de ese estudio de 1970??

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    1. Anónimo27/5/22

      por favor, puedes citar los estudios mencionados

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